LAS INSTANCIAS SINCRÓNICAS: UNA OPORTUNIDAD PARA RECUPERAR LA DIMENSIÓN GRUPAL DEL APRENDIZAJE – Luis Sujatovich

Las instancias sincrónicas conforman una oportunidad muy importante para recuperar la dimensión grupal del aprendizaje en…

BREVE LLAMAMIENTO A LAS NUEVAS GENERACIONES – Luis Sujatovich

Si los estudiantes no son capaces de imaginarse un futuro, los docentes no podremos ayudarlos.  Muy…

EL MANIFIESTO EDUPUNK: UNA DECISIÓN DE VIDA – Luis Sujatovich

El manifiesto edupunk es el resultado de  un trabajo colaborativo entre el Taller de Procesamiento de…

LAS TRES E DEL LIDERAZGO DOCENTE – Luis Sujatovich

El liderazgo es una cualidad que tiene una larga historia. Los relatos bíblicos y las obras…

ESTUDIAR EN EL NIVEL SUPERIOR: EL COMPROMISO DEL FUTURO PROFESIONAL – Luis Sujatovich

El paso del secundario al nivel superior supone una transformación sustancial en cada estudiante. No sólo…

FOMENTAR LA EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIA: OTRA VIRTUD DE IMPLEMENTAR LA ROBÓTICA EN LAS ESCUELAS – Luis Sujatovich

La robótica no debería considerarse sólo como una valiosa ocasión para desarrollar competencias tecnológicas, para la…

ESTUDIAR PARA EMBELLECER EL MUNDO – Luis Sujatovich

¿Para qué estudiar? La primera respuesta que obtendremos (y seguramente la mayoritaria) nos indicara que nos…

LA RAZÓN UNÍVOCA EN LA ESCUELA: UN LEGADO QUE TENSIONA EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO PARADIGMA – Luis Sujatovich

La incorporación de las tecnologías digitales en las instituciones educativas formales ha suscitado diferentes opiniones, modelos…

LA COMUNICACIÓN SOCIAL: UNA DISCIPLINA FUNDAMENTAL PARA EDUCAR EN Y PARA LA DIVERSIDAD – Luis Sujatovich

La comunicación como disciplina científica, aún sin haber logrado delimitar su campo de estudios de forma…

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA OPORTUNIDAD PARA DEMOCRATIZAR EL ACCESO AL CONOCIMIENTO – Luis Sujatovich

Los memes y chistes acerca de los pésimos resultados que genera la educación a distancia resultan…