Bajo la dirección de Mirta Castedo, se lanzó el proyecto “Diálogos urgentes sobre alfabetización inicial en tiempos de pandemia y postpandemia”, que propone el trabajo conjunto entre especialistas en alfabetización (UNLP- UNICEN) y directivos y docentes de la Unidad Pedagógica (1º-2º año de escuelas primarias).
La temática se basa en la compleja tarea de alfabetizar a distancia, en la enseñanza presencial dual y total, cuando todas las niñas y todos los niños regresen al mismo tiempo a las escuelas. En torno a estos “Diálogos”, el proyecto busca resignificar los saberes didácticos disponibles sobre la alfabetización inicial, que han sido construidos para contextos de presencialidad, para los nuevos, urgentes e inusuales escenarios.
En este sentido, tras su lanzamiento, Mirta Castedo publicó en sus redes sociales la presentación del proyecto, y destacó que junto con su equipo, tienen “la enorme alegría de informar que abrimos nuestro sitio en la web”.
“Somos un proyecto de extensión universitaria que a fines del año 2020 nos propusimos juntar esfuerzos, cabezas y experiencia para seguir alfabetizando lo mejor posible con o sin distancia”, continuó señalando la directora.
El nuevo programa, reunió un pequeño grupo de escuelas de los distritos de Chascomús y Tandil, donde los equipos de especialistas cuentan con trabajo previo, para poder obtener un producto final que, a través del blog, intenta dialogar con otras escuelas.
“En este sitio hay producciones sobre el tema, pequeñas y humildes. Como todo lo que se logra hacer en tiempos difíciles, los pequeños pasos nos enorgullecen y nos recuerdan que esta misión de alfabetizar con distancias es inédita, pero no imposible”
Mirta Castedo
A través de este blog, se podrá encontrar dicho material.
A modo de conclusión, Mirta junto a su equipo agradecieron “a la Dirección de Educación Primaria BA por la autorización brindada a las escuelas y la Secretaría de Extensión Universitaria de la FaHCE por alojar nuestro proyecto”.