La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires anunció una actualización en la normativa de Educación Especial: a partir de ahora, las escuelas de la modalidad podrán emitir boletines de calificaciones para sus estudiantes, como parte de sus trayectorias escolares formales.
El anuncio, que estuvo encabezado por el director general de Cultura y Educación Alberto Sileoni, el subsecretario de Educación Pablo Urquiza y el director de Educación Especial Sebastián Urquiza, se realizó en el marco de un encuentro provincial desarrollado en Mar del Plata.
La jornada reunió a más de 500 docentes, equipos directivos e inspectoras e inspectores de toda la provincia. Allí, autoridades de la Dirección de Educación Especial presentaron esta nueva herramienta pedagógica, que reconoce los procesos de aprendizaje de niñas, niños, jóvenes y adultos con discapacidad.
“Este boletín no es una calificación numérica ni un juicio cerrado: es una forma de hacer visible el recorrido educativo de cada estudiante y de garantizar su derecho a una educación integral, con los mismos marcos que el resto del sistema”, señalaron desde la Dirección.
La iniciativa se inscribe en el marco de una política educativa que pone el foco en las trayectorias reales de los estudiantes y en la necesidad de construir dispositivos institucionales que acompañen el ingreso, permanencia y egreso de todas y todos. En ese sentido, el boletín funcionará como un documento formal que acredita los aprendizajes desarrollados, sin perder de vista las singularidades y los apoyos que cada estudiante requiere.
Durante la jornada también se debatieron otros desafíos del nivel, como la articulación entre modalidades, la formación docente continua y el fortalecimiento del trabajo en territorio. El encuentro fue parte de las acciones sostenidas que lleva adelante la Dirección para consolidar una escuela cada vez más justa, democrática e inclusiva. AP