La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO incorporó localidades de 46 países. Buenos Aires fue reconocida por la política Secundaria Aprende, una iniciativa que busca transformar la escuela secundaria y fortalecer el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
La UNESCO anunció la incorporación de 72 nuevas ciudades de 46 países a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje (GNLC, por sus siglas en inglés), una iniciativa que promueve el aprendizaje a lo largo de toda la vida como eje del desarrollo social, educativo y económico. Con esta ampliación, la red alcanza las 425 ciudades de 91 países, impactando en cerca de 500 millones de personas en todo el mundo.
“La educación trasciende el aula; es un esfuerzo colectivo y las ciudades desempeñan un papel esencial en la promoción del aprendizaje para todos”, señaló Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación de la UNESCO. En este marco, las Ciudades del Aprendizaje impulsan políticas que convierten a los espacios urbanos —escuelas, bibliotecas, museos, lugares de trabajo y hogares— en entornos educativos permanentes.
Ciudades que promueven el aprendizaje en todas las etapas de la vida
Las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO se caracterizan por integrar el aprendizaje en la vida cotidiana y por generar oportunidades educativas inclusivas para todas las edades. Entre sus objetivos se destacan la alfabetización de personas jóvenes y adultas, la formación continua para el trabajo, la capacitación en habilidades digitales y en inteligencia artificial, y el fomento del emprendedurismo y la participación ciudadana.
Algunos ejemplos recientes incluyen el proyecto Itinerarios Empresariales para Mujeres en Porto Novo (Benin), que articula alfabetización, formación profesional y microfinanzas; la Plataforma Ciudad de Aprendizaje de Lisboa, que articula más de 1200 oportunidades educativas locales; y el programa Secundaria Aprende en Buenos Aires, orientado a reducir el abandono escolar y fortalecer las trayectorias educativas en el nivel medio.
Capitales y nuevos países que se suman a la red
Entre las ciudades incorporadas se encuentran once capitales: Porto Novo (Benin), Bissau (Guinea-Bissau), Lusaka (Zambia), El Cairo (Egipto), Riad (Arabia Saudita), Lisboa (Portugal), Ankara (Türkiye), Ashgabat (Turkmenistán), Hanoi (Viet Nam), Buenos Aires (Argentina) y Caracas (Venezuela).
Además, doce países se integran por primera vez a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje: Benin, Burkina Faso, Chile, Chipre, Guinea-Bissau, Iraq, Mongolia, Níger, Turkmenistán, Estados Unidos, Venezuela y Zambia.
Buenos Aires y el reconocimiento a Secundaria Aprende
La Ciudad de Buenos Aires fue incorporada oficialmente a la red global tras el anuncio realizado en París. La UNESCO destacó especialmente la política pública Secundaria Aprende, una iniciativa que propone una renovación profunda de la escuela secundaria.
El programa se basa en itinerarios personalizados, aprendizaje interdisciplinario en talleres y laboratorios, y el desarrollo de capacidades clave como la comunicación, el pensamiento crítico, la autonomía y la resolución de problemas. Uno de sus pilares es la figura del Profesor Acompañante de Trayectorias, que orienta a los estudiantes tanto en lo académico como en la construcción de su proyecto de vida. Asimismo, promueve nuevas formas de organización escolar que fortalecen el trabajo colaborativo entre docentes.
El ingreso a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje permitirá a Buenos Aires intercambiar experiencias con ciudades líderes en innovación educativa, participar en proyectos internacionales vinculados a alfabetización, aprendizajes digitales y ciudadanía, y acceder a instancias de cooperación y formación impulsadas por la UNESCO.