SE REALIZÓ EL CIERRE DE «ARGENTINA 2030: LOS DESAFÍOS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA»

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La jornada en donde se debatieron los desafíos presentes y futuros que debe afrontar el país con el fin de superar problemas estructurales, y de la que participaron más de 800 profesionales del sector científico-tecnológico nacional, se llevó a cabo en el CCK y fue organizada por las carteras de Educación y Ciencia, Tecnología e Innovación. Además, se dialogó sobre la agenda colectiva de expansión y crecimiento del sistema científico y tecnológico nacional.

En el encuentro para pensar el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, el diálogo apuntó a definir agendas de producción de conocimiento y desarrollo tecnológico e innovativo para acompañar un proyecto de país productivo e inclusivo; con ampliación de derechos; creación de trabajo de creciente calificación y valor agregado; y un desarrollo federal y equilibrado.

Durante el acto de cierre del evento, que tuvo lugar en el salón Ballena Azul, el presidente Alberto Fernández aseguró que “la educación, la ciencia y la tecnología en la Argentina tienen un destino maravilloso si es que nos ponemos la idea de que en ellas están las fortalezas de las naciones, y por eso tenemos que dotarlas de recursos. Debemos invertir permanentemente en el conocimiento y agregarle valor a la producción primaria para profundizar el desarrollo industrial y generar empleo”.

En tanto, la jornada estuvo organizada en cinco comisiones de trabajo donde se debatieron diversos temas: Crecimiento, articulación y agendas de cambio institucional; Federalización, agendas territoriales y agendas estratégicas; I+D de frontera, demanda de conocimiento; Igualdad de géneros en ciencia, tecnología e innovación y Comunicación de la actividad científica y tecnológica.

Esta agenda de trabajo se llevó a cabo en el marco de la construcción colectiva del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PNCTI) 2030, que busca incluir al conjunto de las instituciones científicas y tecnológicas, las universidades, las actividades de Investigación y Desarrollo (I+D) en el sector productivo, las y los actores de la economía popular y la sociedad en su conjunto.

Por su parte, Jaime Perczyk expresó: “Somos un gobierno que se planteó reparar daños, pero también construir el futuro, y eso es lo que estamos encontrando, el camino para construir un futuro distinto para la Argentina. Un camino que sea federal, con igualdad de género, con producción, con educación, con ciencia, un camino donde la Universidad se vincule con el sistema productivo, con el sistema sanitario, con el sistema educativo”.

“Desde que asumimos hemos reconocido deudas, puesto en marcha un plan de infraestructura universitaria, las becas Manuel Belgrano y trabajamos fuertemente con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación para fortalecer la actividad de ciencia y técnica en las universidades argentinas y así garantizar la presencialidad plena y las 3 actividades fundamentales que tiene la universidad: la docencia, la investigación y la extensión”, concluyó el ministro de Educación.

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