El proyecto Recuperando Netbook, que lleva adelante el equipo de la Región Educativa 25 de la Dirección de Tecnología Educativa en el distrito de Olavarría, nació en junio de 2021 con el objetivo de redistribuir dispositivos tecnológicos en distintos establecimientos educativos que los necesitan.
Se trata de máquinas rotas o bloqueadas que estaban almacenadas y en desuso en escuelas secundarias de Olavarría, Azul y Tapalqué y fueron destinadas para su reparación al Centro Regional de Recuperación de Netbooks que encabezan la Coordinadora regional, Vanesa Bikart, y cinco facilitadoras de educación digital. Todas ellas realizan los procedimientos técnicos necesarios para que esas nets puedan ser reutilizadas.
“A través de este proyecto compartimos conocimiento, desarmamos completamente las máquinas, intercambiamos piezas entre unas y otras, etc. Se abre el juego para que podamos explorar sin temor, investigar y hallar la solución a un problema”, cuenta Vanesa.
El trabajo de las talleristas es fruto de la propia curiosidad. Las ganas de aprender las llevaron a buscar información en internet y a mirar tutoriales en YouTube, a través de los cuales adquirieron algunos conocimientos básicos. Pero quizás la parte más rica tiene que ver con la articulación permanente con los Encargados de Medios de Apoyo Técnico Pedagógico (EMATP) del distrito, así como con las y los estudiantes de la Escuela Técnica N° 2 de Olavarría que llevan a cabo en el taller sus prácticas profesionalizantes. A partir de ese trabajo conjunto, los saberes se retroalimentan.
Algo similar ocurre con la vinculación entre regiones educativas: “Nosotras trabajamos mucho con Región 6, que tiene un proyecto similar. Cuando ellos descubren algún procedimiento nuevo nos lo enseñan y viceversa”, dice Bikart.
Trabajo en equipo
Victoria Martínez Mónaco es una de las Facilitadoras de Educación Digital de Región 25 que se desempeña en el Centro de Recuperación de Nets. En relación a qué métodos utiliza su equipo para desbloquear las máquinas, explica: “Fuimos perfeccionando distintas técnicas. Comenzamos con una pinza programadora de BIOS, pero pronto notamos que se rompía muy fácilmente y era costosa comprarla. Entonces, empezamos a buscar otras estrategias”
Fue así que dieron con un procedimiento que consiste en quitar con un cutter las resistencias de la placa madre que bloquean la máquina: “En algunos casos, con esa intervención alcanza. En otros, es necesario sumar un procedimiento más: aplicar una gota de estaño entre los dos extremos de una resistencia para unirla. Todo depende de la generación de computadora que estemos reparando”.
No obstante, el desbloqueo es tan solo una de las tareas que realiza el equipo de Región 25: también se encarga de otras como cambio de pantallas, teclados y botones de encendido, limpieza de memorias RAM y reparación de baterías. Todo se lleva adelante en un amplio espacio cedido y acondicionado por la Jefatura Regional, que cuenta con nuevo mobiliario, iluminación renovada y herramientas varias como lupa, destornilladores, cutters, pinzas para “chipeo” y soldadora.
Desde la implementación de Recuperando Netbook se repararon un total de 329 máquinas, las cuales fueron redistribuidas en Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS), -incluyendo contextos de encierro-, Centros Educativos Complementarios (CEC), Centros de Educación Física (CEF), Escuelas de Educación Primaria de Adultos (EPA) y Escuelas de Estética de Olavarría, Azul y Tapalqué. En cuanto al distrito de Bolívar, existe una propuesta similar, aunque se desarrolla íntegramente en establecimientos educativos. AP