El secretario de Educación de la Nación Carlos Torrendell cerró el tercer encuentro de la Red “Evaluación de políticas de alfabetización: gestión con datos”. Durante dos jornadas de trabajo en el Palacio Sarmiento, los referentes trabajaron sobre sus planes jurisdiccionales de alfabetización. En esta ocasión, el foco estuvo puesto específicamente sobre el trabajo en mesas interjurisdiccionales con datos, herramientas de monitoreo y priorización de acciones para lograr la alfabetización inicial sólida y oportuna de todos los estudiantes.
En la primera jornada se desarrolló una dinámica denominada “Cultura data driven: la experiencia de CEIBAL”, a cargo de Oriana Galland, jefa de la Unidad de Datos, CEIBAL, Uruguay. Posteriormente, Viviana Castillo, coordinadora nacional de la Unidad de Currículum y Evaluación de Chile, tuvo a cargo la presentación de “Estrategias de fortalecimiento de la lectura y monitoreo de aprendizajes en Chile”. Daniela Cura, por su parte, presentó la herramienta de monitoreo de políticas de alfabetización y cerraron la programación del primer día Verona Batiuk e Irene Kit con un taller de trabajo interjurisdiccional.
En el segundo día de actividades Patricia Pastor, directora de Planeamiento Educativo de Formosa; Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba, y Mariela Hocc, referente del Programa de Alfabetización de San Luis, presentaron sus experiencias jurisdiccionales relativas a la temática del encuentro. La subsecretaria Cortelezzi y la directora nacional de Evaluación, Información y Estadísticas Educativa, Magdalena Benvenuto hicieron lo propio presentando herramientas de su Subsecretaría como insumos para el planeamiento de alfabetización.
Finalmente, Paula Campos y Silvina Del Pópolo dieron a conocer el alcance y las proyecciones de la Red Federal de Alfabetización. Y, con la presencia de los ministros que asistieron al Consejo Federal de Educación ―que se desarrolló más temprano en esa jornada en el salón Vera Peña Losa del Palacio Sarmiento―, el secretario cerró el encuentro.
Acerca de la Red Federal de Alfabetización
La Red Federal de Alfabetización, desarrollada en el marco del Plan Nacional de Alfabetización, busca fortalecer las capacidades de las jurisdicciones en la implementación de estrategias de alfabetización. A través de la red, los equipos técnicos tienen acceso a recursos formativos y a experiencias compartidas que les permiten enfrentar los desafíos de la alfabetización con mayores herramientas y conocimientos. AP