Hasta el día 19 de abril se va a realizar esta evaluación a estudiantes de 1.° y 2.° grado de escuelas estatales y 75 escuelas de gestión privada de la Ciudad.
Progresiones de los aprendizajes
Según el Ministerio de Educación porteño, “Las progresiones en desarrollo corresponden a las áreas de Prácticas del Lenguaje/Lengua y Literatura y Matemática, en los niveles Primario y Secundario. La definición de las áreas atiende al carácter básico, transversal e instrumental de la enseñanza de ambas disciplinas en el recorrido formativo de la educación obligatoria. Al interior de cada área, o asignatura en el Nivel Secundario, se establecen ejes (tomados de los respectivos diseños curriculares) que permiten organizar la descripción de los aprendizajes prioritarios, con secuencia y complejidad creciente. Vale destacar que en tal sentido, no se toman todos los contenidos del currículum, sino aquellos respecto de los cuales resulta posible, a la vez que necesario, establecer algunas pautas para la evaluación formativa”. AP