El Seminario Federal Itinerante “Repensar la pedagogía de la formación docente: currículum, disciplinas y saber pedagógico” está dirigido a relevar, problematizar, debatir y construir consensos y distinciones en torno de cuestiones que vienen afectando dimensiones pedagógicas medulares de la formación inicial de los docentes en Argentina.
Está destinado a docentes y equipos directivos de educación superior; estudiantes de educación superior; supervisores e inspectores de formación docente; autoridades nacionales y jurisdiccionales de educación superior de formación docente, equipos técnicos nacionales y jurisdiccionales de educación superior de formación docente.
El Seminario Federal consta de cinco encuentros que se realizarán en las distintas regiones del país de forma presencial y virtual a través del canal de YouTube del INFOD simultáneamente. De este modo se propone itinerante para favorecer la más amplia participación y pluralidad de voces en el debate.
Cada encuentro combinará diversos formatos y dispositivos de presentación (conferencias magistrales y comentadas; mesas redondas, foros y paneles de intercambio; conversatorios, diálogos y entrevistas) y contará a su vez con la presencia de disertantes de diversas inscripciones institucionales: autoridades, investigadores, especialistas, docentes y estudiantes convocados por temática o problema a tratar.
El Seminario constituye un curso de 40 horas. y otorga certificación en el marco del Programa Nacional de Formación Permanente «Nuestra Escuela». AP