El deterioro salarial docente, en su nivel más bajo en dos décadas, paraliza el inicio del ciclo lectivo en 15 provincias

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El paro docente nacional convocado para este lunes 2 de marzo impacta de lleno en el inicio del ciclo lectivo en 15 provincias (según el calendario oficial, son alrededor de 8,5 millones de estudiantes los que debían volver a las aulas). La medida fue impulsada por las confederaciones nacionales CTERA, UDA, CEA, SADOP y AMET, que reclaman recomposición salarial y una nueva ley de financiamiento educativo que dé previsibilidad a la inversión en el sistema.

En este arranque de clases, el paro afecta a las escuelas públicas en provincias donde el calendario marcaba comienzo el 2 de marzo, entre ellas Buenos Aires, Córdoba, Santa Fe, Tucumán, Salta, Jujuy, Catamarca, Chaco, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, La Pampa, La Rioja, Misiones, Río Negro y San Juan, de acuerdo con el detalle consignado en el artículo.

Posturas sindicales y adhesiones: qué gremios paran y dónde

CTERA —la principal confederación docente nacional— anunció la medida con antelación y luego se sumaron los sindicatos docentes de la CGT: UDA (Unión Docentes Argentinos), CEA (Confederación de Educadores Argentinos), SADOP (docentes privados) y AMET (educación técnica).

En Provincia de Buenos Aires, el paro coincidirá con el comienzo de clases y contará con la adhesión no solo de SUTEBA (afiliado a CTERA), sino del Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB), que incluye también a FEB, UDOCBA, SADOP y AMET. En ese marco provincial, los gremios vienen señalando su rechazo a una oferta de actualización del 3% para febrero.

La medida también se extiende a jurisdicciones donde el ciclo lectivo ya empezó: en CABA, por ejemplo, confirmaron adhesión UTE y Ademys, según el mismo informe.

Causas de la medida: salario, paritaria nacional y fondos educativos

El núcleo del reclamo es salarial: los sindicatos piden un aumento que permita “recuperar el poder adquisitivo” y señalan que el salario promedio docente se ubica en el nivel más bajo de los últimos 20 años, según el artículo.

En ese paquete de demandas aparece con fuerza la restitución del FONID, que —de acuerdo con el texto— representaba entre 8% y 15% del salario según la provincia y fue eliminado hace dos años. También se suma el reclamo por la convocatoria a la paritaria nacional docente y el pedido de recuperar fondos nacionales destinados a la educación obligatoria.

Consecuencias inmediatas: clases afectadas y negociación bajo presión

La consecuencia directa es el impacto en la apertura del ciclo lectivo en varias provincias y la afectación de la actividad escolar incluso en distritos que ya iniciaron clases.

En paralelo, y en un intento de desactivar el conflicto, el artículo indica que el Ministerio de Capital Humano convocó a los gremios a una reunión este lunes a las 12, en el marco del debate por la paritaria nacional docente y el salario mínimo docente.

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