Estudiantes de las escuelas primarias y secundarias de San Isidro visitaron las tres nuevas islas que emergieron frente a las costas del distrito y cristalizaron la extensión del Delta. Tras ser reconocidos por el Municipio por haber ganado el concurso para elegir los nombres de las islas, viajaron en lancha para conocer esta reserva protegida.
Los micros escolares comenzaron a llegar a la zona del muelle de San Isidro ubicado en Roque Sáenz Peña y el río. Allí, estudiantes fueron recibidos por autoridades municipales y el jurado que eligió por unanimidad que el nombre del conjunto de las islas fuera “Islas Distintas”.
Se trata de chicos y chicas de la Escuela Municipal Malvinas Argentinas, el colegio Todos los Santos, la Escuela de Educación Secundaria Nº 1, y el Colegio Leonardo Da Vinci. Ellos participaron del acto, transmitido en vivo por las redes sociales del municipio, donde se reconoció a las y los alumnos que pusieron nombre a las islas del Delta de San Isidro.
A orillas del Río de la Plata y con las islas trillizas de fondo, el intendente Gustavo Posse se acercó a cada grupo de estudiantes de las escuelas y les entregó una distinción por “haber utilizado el ingenio y la creatividad en el concurso ‘Islas Distintas’, que le dio el nombre a las nuevas formaciones que crean el delta de San Isidro”.
Los chicos y chicas de la Escuela de Educación Secundaria Nº 1 de Boulogne, propusieron el nombre de “Islas Distintas” al conjunto de islas que emergieron a la altura de San Isidro. Mientras que la isla norte fue bautizada como “La Esperada”, por sugerencia del Colegio Leonardo Da Vinci de Boulogne, segundo año B.
Luego, la del centro será conocida como “La Esperanza”, a partir de la idea del Colegio Leonardo Da Vinci, 5to B. Finalmente, la isla sur que apareció a principios de este año, se conocerá como “Juncal”. La Escuela Secundaria Municipal Malvinas Argentinas de Beccar, cuarto año A, y el Colegio de Todos los Santos de Boulogne, quinto año B, coincidieron con el nombre.
Fueron algunos de los ganadores del certamen del que participaron 1900 estudiantes de 87 cursos. Todas las instituciones vieron un video municipal donde se mostró el origen y la importancia de estos nuevos ecosistemas.
Cintia Santillán, profesora de Prácticas de Lenguaje de quinto A, B y C del colegio “Leonado Da Vincci”, se refirió a la elección del nombre de las islas, “lo primero que hicimos fue ver el video que contaba cómo se formaron las islas y vimos lo que era un delta. Esto ayudó a que los chicos entiendan la importancia de elegir el nombre. Los escribieron en el pizarrón y tuvieron que justificar por qué”, detalló.