LOS VALORES EN LOS PROCESOS FORMATIVOS: UN ASUNTO INSOSLAYABLE – Luis Sujatovich

Los primeros meses de la pandemia suscitaron, en el ámbito educativo, una preocupación que atravesó niveles…

ALGUNAS CONSIDERACIONES ACERCA DE LA GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN – Luis Sujatovich

La gamificación en la educación no es una novedad. El potencial educativo de los juegos es…

LA NARRATIVA TRANSMEDIA: UNA OPORTUNIDAD PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA – Luis Sujatovich

El crecimiento de Internet y las múltiples formas de vinculación que permiten los dispositivos digitales han…

La EAD no se resume a la ecuación presencialidad más TIC – Luis Sujatovich

La educación a distancia no puede resumirse a la mera suma de las acciones de la…

LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA DEBE INCLUIR LAS EMOCIONES – Luis Sujatovich

La alfabetización mediática constituye un campo de conocimientos, prácticas y competencias que está en pleno auge,…

LOS MODELOS DE APRENDIZAJE: TEORIZAR NO ES LO MISMO QUE IMPLEMENTAR – Luis Sujatovich

Los modelos de aprendizaje estipulan la creación por parte de docente de diferentes estrategias para que…

LA EVALUACIÓN MEDIADA TECNOLÓGICAMENTE – Luis Sujatovich

La confianza depositada por la sociedad en los sistemas informáticos ha generado en el ámbito educativo…

UNA IMAGEN VALE LAS PALABRAS QUE CONOCEMOS – Luis Sujatovich

El origen de la famosa sentencia: “una imagen vale más que mil palabras” tiene su origen…

EDUCACIÓN HÍBRIDA: UN CONCEPTO EN CONSTRUCCIÓN – Luis Sujatovich

La primera premisa que debemos aceptar es que la Educación Híbrida es una propuesta en construcción.…

LA ESCUELA NO ES UN SUPERMERCADO – Luis Sujatovich

El axioma “el cliente siempre tienen la razón” fue creado a comienzos del siglo XX por…