ESTUDIAR EN EL NIVEL SUPERIOR: EL COMPROMISO DEL FUTURO PROFESIONAL – Luis Sujatovich

El paso del secundario al nivel superior supone una transformación sustancial en cada estudiante. No sólo…

FOMENTAR LA EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIA: OTRA VIRTUD DE IMPLEMENTAR LA ROBÓTICA EN LAS ESCUELAS – Luis Sujatovich

La robótica no debería considerarse sólo como una valiosa ocasión para desarrollar competencias tecnológicas, para la…

ESTUDIAR PARA EMBELLECER EL MUNDO – Luis Sujatovich

¿Para qué estudiar? La primera respuesta que obtendremos (y seguramente la mayoritaria) nos indicara que nos…

LA RAZÓN UNÍVOCA EN LA ESCUELA: UN LEGADO QUE TENSIONA EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO PARADIGMA – Luis Sujatovich

La incorporación de las tecnologías digitales en las instituciones educativas formales ha suscitado diferentes opiniones, modelos…

LA COMUNICACIÓN SOCIAL: UNA DISCIPLINA FUNDAMENTAL PARA EDUCAR EN Y PARA LA DIVERSIDAD – Luis Sujatovich

La comunicación como disciplina científica, aún sin haber logrado delimitar su campo de estudios de forma…

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA OPORTUNIDAD PARA DEMOCRATIZAR EL ACCESO AL CONOCIMIENTO – Luis Sujatovich

Los memes y chistes acerca de los pésimos resultados que genera la educación a distancia resultan…

LOS CURSOS EMPRESARIALES: LA PROMESA DEL LUCRO INDIVIDUAL – Luis Sujatovich

Los cursos que ofrecen Google y Microsoft exigen una reflexión acerca del futuro de la educación.…

LA ESCUELA NO CAMBIARÁ SÓLO POR LA ACCIÓN DOCENTE, PERO SIN ELLA TAMPOCO – Luis Sujatovich

Cada vez que se hace referencia a la innovación educativa se supone que debe efectuarse gracias…

EL DESAFÍO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA: ENSEÑAR SIN DEFINIRSE POR NINGÚN CONTENIDO – Luis Sujatovich

Cuando la escuela se ocupa de las competencias digitales suele caer en una trampa, porque en…

LA RECUPERACIÓN DE LA DENSIDAD PEDAGÓGICA: EL LEGADO DE PAPERT – Luis Sujatovich

Seymour Papert es reconocido como uno de los pioneros del pensamiento computacional y también por la…