La inteligencia artificial todavía no es un asunto urgente para la educación – Luis Sujatovich

La inteligencia artificial todavía no es un asunto urgente para la educación.  Dado que no está…

LOS DOCENTES SOMOS EXPERTOS EN DIAGNÓSTICOS – Luis Sujatovich

Los docentes nos estamos haciendo expertos en diagnósticos. Basta leer los libros que se han publicado…

PARA INNOVAR NO HACE FALTA TECNOLOGÍA – Luis Sujatovich

Para innovar no hace falta tecnología. A pesar de que el concepto pareciera estar absolutamente ligado…

¿SI LA ESCUELA NO FUERA OBLIGATORIA QUIENES ELEGIRÍAN IR? – Luis Sujatovich

¿Si la escuela no fuera obligatoria quienes elegirían ir? La primera respuesta que surge nos brinda…

ES NECESARIO PASAR DE LAS ELUCUBRACIONES A LAS INVESTIGACIONES – Luis Sujatovich

¿Cuántos informes de investigación formaron parte de los materiales bibliográficos estudiados durante una carrera docente promedio?…

LA IMPRENTA INVENTO LA ESCUELA: ¿ALGUIEN SABE QUÉ ESTÁ CREANDO INTERNET? – Luis Sujatovich

La invención de la imprenta supuso un cambio sustancial en la cultura de Occidente: inauguró la…

LAS INSTANCIAS SINCRÓNICAS: UNA OPORTUNIDAD PARA RECUPERAR LA DIMENSIÓN GRUPAL DEL APRENDIZAJE – Luis Sujatovich

Las instancias sincrónicas conforman una oportunidad muy importante para recuperar la dimensión grupal del aprendizaje en…

BREVE LLAMAMIENTO A LAS NUEVAS GENERACIONES – Luis Sujatovich

Si los estudiantes no son capaces de imaginarse un futuro, los docentes no podremos ayudarlos.  Muy…

EL MANIFIESTO EDUPUNK: UNA DECISIÓN DE VIDA – Luis Sujatovich

El manifiesto edupunk es el resultado de  un trabajo colaborativo entre el Taller de Procesamiento de…

LAS TRES E DEL LIDERAZGO DOCENTE – Luis Sujatovich

El liderazgo es una cualidad que tiene una larga historia. Los relatos bíblicos y las obras…