El aprendizaje no es un objeto científico formal, ni acepta ninguna de las metodologías ni de…
Categoría: Opinión
El amor líquido en las aulas – Luis Sujatovich
La pedagogía es una disciplina que está muy emparentada con el amor, tanto para realzar sus…
La curación de contenidos contemporánea debe incluir a los estudiantes – Luis Sujatovich
La curación de contenidos necesita una actualización conceptual profunda. Los principios sobre los cuales se estructuraba…
Formar un sujeto no es sinónimo de garantizar su empleabilidad – Luis Sujatovich
Una de las preguntas más recurrentes y menos felices que reciben los docentes de sus estudiantes:…
Para dar clases en la universidad no hace falta ser docente – Luis Sujatovich
La docencia universitaria no es una actividad complementaria, ni un modo de adquirir prestigio profesional: es…
El fantasma de la tesis recorre la universidad – Luis Sujatovich
La tesis produce más temor que cualquier examen. Es, en muchas ocasiones, la responsable de la…
La asistencia a congresos educativos: un hábito irrelevante – Luis Sujatovich
Los congresos sobre educación están perdiendo su relevancia porque no hay debates sino simples exposiciones bajo…
Los videojuegos nos ayudan a involucrarnos en el Metaverso – Luis Sujatovich
Los videojuegos parecen estar atrapados en un enfrentamiento entre detractores y defensores que entorpece toda posibilidad…
La escuela camina hacia atrás para evitar el futuro – Luis Sujatovich
La escuela tiene un gran problema: no sabe cómo preparar a las nuevas generaciones para el…
¿Para quién escribimos si nuestros colegas tampoco nos leen? – Luis Sujatovich
La bibliografía en educación superior suele tener una particularidad: hay pocos textos producidos por autores ignotos.…