Las metodologías activas suelen suscitar una lamentable confusión: se supone que son mássencillas de aplicar que…
Categoría: Opinión
Más hambre que maestro de escuela – Luis Sujatovich
La frase pasa más hambre que maestro de escuela tiene la fuerza de un proverbio en…
La didáctica no es suficiente para convertirnos en docentes – Luis Sujatovich
Las metodologías denominadas innovadoras se han convertido en un amuleto educativo:mencionarlas en una propuesta nos brindar…
Internet y la educación formal: o la tensión entre deseo y razón – Luis Sujatovich
¿Quién nos enseñó a usar Internet? Probablemente sea muy complicado detallar a cada uno de los…
Para innovar es necesario salir del aula – Luis Sujatovich
La innovación educativa presenta un problema: no puede asumirse sin la escuela. Basta revisar labibliografía para…
Los docentes debemos perderle el miedo a la brevedad – Luis Sujatovich
Los docentes debemos perderle el miedo a la brevedad. Estamos muy acostumbrados a diseñar actividades con…
Acerca de la prolongación de la jornada escolar o la insistencia como todo recurso – Luis Sujatovich
La extensión de la jornada escolar resulta un intento loable pero poco significativo para mejorar la…
Aportes para una definición de innovación educativa – Luis Sujatovich
La innovación educativa supone el reconocimiento de la caducidad del modelo educativo vigente, tanto en sus…
Internet enseña más que la escuela – Luis Sujatovich
La escuela ha tenido durante el último tercio del siglo XX una confrontación feroz contra los…
Cada material debería considerarse como un capítulo de una novela – Luis Sujatovich
Una propuesta educativa que carece de coherencia constituye un obstáculo para cualquier estudiante. En muchas ocasiones…