EL ARTE EN LA ESCUELA: UNA OCASIÓN PARA ENRIQUECER LA SUBJETIVIDAD – Luis Sujatovich

Hay dos tendencias que suelen marcar el derrotero de la enseñanza de las disciplinas artísticas en…

LA ESPIRAL DEL SILENCIO EN EL AULA – Luis Sujatovich

Las temáticas políticas suelen ser cotidianas en el aula, principalmente en los últimos años del secundario…

LA EVALUACIÓN COMO UNA INSTANCIA FORMAL PARA JUSTIFICAR LA APROBACIÓN – Luis Sujatovich

Si un joven asiste al club del barrio para probarse como jugador de básquet y el…

ACERCA DEL PELIGRO DE EXTINCIÓN DEL ESTUDIANTE – Luis Sujatovich

¿Conocen a muchos adolescentes que quieran estudiar? ¿Y a jóvenes? No me refiero a que anhelen…

¿ESTUDIANTES U OFICINISTAS? – Luis Sujatovich

Quienes han tenido la ocasión de trabajar en instituciones de doble turno o jornada extendida mencionan…

LA DOCENCIA NO ES VÍNCULO FAMILIAR NI UNA AGENCIA DE EMPLEO – Luis Sujatovich

La docencia suele estar fluctuando entre dos extremos muy negativos: se la considera una vocación tan…

CONSENSOS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN – Luis Sujatovich

Cada vez que se hace referencia a la necesidad de transformar la educación  se asume que…

¿QUÉ PUEDE ENSEÑARLE UN YOUTUBER GAMER A UN DOCENTE? – Luis Sujatovich

Los gamers son Youtubers que se graban jugando a un videojuego y luego lo comparten en…

EL RIESGO DE IDEALIZAR LA PRESENCIALIDAD – Luis Sujatovich

Si hiciéramos una encuesta a todos los docentes del país, es muy probable que la gran…

LOS DOCENTES NO CONOCEN LOS CONSUMOS CULTURALES DE SUS ESTUDIANTES – Luis Sujatovich

Los docentes no conocen los consumos culturales de los estudiantes, y eso conforma un gran obstáculo…