La educación pierde frente al fútbol todos los días – Luis Sujatovich

La pasión que suscita el fútbol es tan conmovedora como improductiva en términoseducativos. Sin embargo, un…

¿Innovación educativa o escolar? – Luis Sujatovich

La innovación educativa debería denominarse escolar, dado que su área de interés es,definitivamente, la escuela. La…

Las calificaciones transforman el aula en una oficina- Luis Sujatovich

Si no tuviéramos que preocuparnos por las calificaciones, ¿de qué modo noscomportaríamos en el aula? Quizás…

La educación está en oposición a la exportación de materias primas – Luis Sujatovich

El siglo XX nos ha dejado muchas enseñanzas a la sociedad argentina, aunque,lamentablemente, la mayoría han…

La educación formal en modo multiplataforma – Luis Sujatovich

Si la educación contemporánea se pudiese ajustar a las preferencias de cada sujeto, como sucede con…

La innovación educativa no surge en un laboratorio – Luis Sujatovich

La docencia universitaria tiene la obligación de persistir en la búsqueda de lainnovación, porque goza de…

La calidad educativa es un significante vacío – Luis Sujatovich

La calidad educativa es un significante vacío: acepta tantas definiciones que no tiene más queun conjunto…

La impaciencia en la educación en línea – Luis Sujatovich

La educación en línea presenta una amenaza en continua expansión: la impaciencia. Es muyfrecuente advertir, ante…

La escuela no enseña, apenas difunde contenidos – Luis Sujatovich

Nadie puede afirmar que aprender por obligación sirva de algo. Incluso no faltarían quienes,amparados en muchas…

Acerca de la ética del aprendizaje – Luis Sujatovich

Nunca ha sido tan sencillo copiarse, la tecnología nos provee de tanta información ya procesada ylista…